|
|
|
| 毛细管GC法同时测定艾叶油中桉油精、樟脑和龙脑的含量 |
| 熊 莹1， 吴铁军2， 滕 佳2， 孙 蕾3， 葛月宾1 *， 洪宗国1 |
| 1.中南民族大学 药学院， 武汉； 2. 国药集团致君制药有限公司， 广东 深圳；3. 湖北四环制药有限公司， 武汉 |
|
| 熊 莹1， 吴铁军2， 滕 佳2， 孙 蕾3， 葛月宾1 *， 洪宗国1 |
| 1.中南民族大学 药学院， 武汉； 2. 国药集团致君制药有限公司， 广东 深圳；3. 湖北四环制药有限公司， 武汉 |
|
|
|
摘要 建立了同时测定艾叶油中3种成分桉油精、樟脑和龙脑含量的毛细管气相色谱法. 采用HP-INNOWAX毛细管色谱柱(30 m×0.25 mm×0.5 μm)，流动相为高纯N2，流速0.7 mL·min－1.测得桉油精、樟脑和龙脑的线性范围分别为48.78～731.6 μg·mL－1(r＝1.000 0),10.00～150.0 μg·mL－1(r＝1.000 0),11.16～167.4 μg·mL－1(r＝1.000 0). 平均加样回收率分别为99.42% (RSD：0.89%),99.76% (RSD：0.91%),101.42% (RSD：1.44%). 该分析方法简便可靠，准确度高，重复性好，适用于桉油精、樟脑、龙脑在艾叶油中的含量测定.
|
|
|
收稿日期: 2014-02-25
|
| [1] |
张 桓 毓. 高考数学实战教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [2] |
王 志 斌. 抛物线焦点弦的性质[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [3] |
成 卫 东. 论高中数学直觉思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [4] |
李 春 平. 高中数学概念课教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [5] |
刘 勇. 如何提高高中数学学习效率[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [6] |
王 二 虎. 高中生数学思维障碍的成因及突破[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [7] |
王 俊 辉. 高中数学教学反思[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [8] |
廖 润 生. 中学数学教学思考[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [9] |
任 启 胜. 解析一次函数[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [10] |
廖 润 生. 常见数学题型教学策略[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [11] |
黄 梅 容. 如何培养小学生学习科学的兴趣[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [12] |
陈 永. 论小学生数学思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [13] |
黄 文 锋. 小学数学语言训练方法[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [14] |
李 芳. 如何培养小学低年级学生的数学语言表达能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [15] |
谭 玲 玲. 如何培养小学低段学生的数学学习习惯[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
|
|
|
|
