|
|
|
| AGET-ATRP细乳液聚合制备含氟丙烯酸酯嵌段共聚物 |
| 张富青1， 靳 婷2， 王大华3， 吴 莉1 |
| 1.武汉工程大学 化工与制药学院 绿色化工过程省部共建教育部重点实验室湖北省新型反应器与绿色化学工艺重点实验室， 武汉；2.湖北大学 材料科学与工程学院， 武汉；3.湖南省华容县第一中学， 湖南 岳阳 |
|
| 张富青1， 靳 婷2， 王大华3， 吴 莉1 |
| 1.武汉工程大学 化工与制药学院 绿色化工过程省部共建教育部重点实验室湖北省新型反应器与绿色化学工艺重点实验室， 武汉；2.湖北大学 材料科学与工程学院， 武汉；3.湖南省华容县第一中学， 湖南 岳阳 |
|
|
|
摘要 电子转移催化剂再生(AGET)-原子转移自由基聚合(ATRP )技术采用稳定的氧化态络合物，克服了常规ATRP要求绝对无水无氧的苛刻条件，适合于细乳液聚合体系.以α-溴代丙酸乙酯(EBriB)为引发剂，CuBr2/PMDETA为催化剂体系，抗坏血酸为还原剂，按顺序分步进行丙烯酸叔丁酯(tBA)和甲基丙烯酸三氟乙酯(FA)的AGET-ATRP 细乳液聚合，得到丙烯酸叔丁酯和甲基丙烯酸三氟乙酯的嵌段聚合物(PtBA-b-PFA).通过FT-IR和1H NMR对PtBA-b-PFA的结构和组成进行了表征，证实制备得到可控性较好的含氟丙烯酸酯嵌段共聚物.透射电镜照片表明PtBA乳胶粒呈规则的圆球，粒径约为700 nm，说明了AGET-ATRP细乳液聚合方法的成功.
|
|
|
收稿日期: 2013-05-25
|
| [1] |
张 桓 毓. 高考数学实战教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [2] |
王 志 斌. 抛物线焦点弦的性质[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [3] |
成 卫 东. 论高中数学直觉思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [4] |
李 春 平. 高中数学概念课教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [5] |
刘 勇. 如何提高高中数学学习效率[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [6] |
王 二 虎. 高中生数学思维障碍的成因及突破[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [7] |
王 俊 辉. 高中数学教学反思[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [8] |
廖 润 生. 中学数学教学思考[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [9] |
任 启 胜. 解析一次函数[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [10] |
廖 润 生. 常见数学题型教学策略[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [11] |
黄 梅 容. 如何培养小学生学习科学的兴趣[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [12] |
陈 永. 论小学生数学思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [13] |
黄 文 锋. 小学数学语言训练方法[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [14] |
李 芳. 如何培养小学低年级学生的数学语言表达能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
| [15] |
谭 玲 玲. 如何培养小学低段学生的数学学习习惯[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
|
|
|
|
