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| 如何提高高中数学学习效率 |
| 刘 勇 |
| 四川省蓬安县杨家中学， 四川 蓬安 637800 |
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| 刘 勇 |
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摘要 《高中数学课程标准》要求：数学教育必须面向全体学生，极力倡导学生是数学学习的主体，教师在数学教学中起主导作用.而新教材为师生的发展提供了平台，教材不再是教育的目的和结果，而是作为可以利用的工具和手段.在新课程背景下，如何有效利用课堂教学时间激发学生的学习兴趣，提高学生的学习效率，成为摆在我们面前的一个课题.
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收稿日期: 1900-01-01
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