|
|
管道起伏对天然气温度分布的影响 |
于克鹏1 , 蒋 秀2 , 刘德绪3, 屈定荣2, 徐明海4 |
1. 山东胜利职业学院 科研管理中心, 山东 东营; 2. 中国石化青岛安全工程研究院, 山东 青岛;3. 中国石化河南油田分公司设计院, 河南 南阳; 4. 中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院, 山东 青岛 |
|
于克鹏1 , 蒋 秀2 , 刘德绪3, 屈定荣2, 徐明海4 |
1. 山东胜利职业学院 科研管理中心, 山东 东营; 2. 中国石化青岛安全工程研究院, 山东 青岛;3. 中国石化河南油田分公司设计院, 河南 南阳; 4. 中国石油大学(华东)储运与建筑工程学院, 山东 青岛 |
|
摘要 根据能量和动量守恒原理,建立了体现非理想特性和高程变化影响的天然气管道输送热力计算模型.针对某气田实际运行的管道高程变化情况,计算了管道沿程压力和温度分布情况,结果表明,天然气温度在管道高程的峰处最低而在谷处最高,与水平管道相比,600 m的高程变化会导致5℃的温度变化.
|
|
收稿日期: 2012-02-25
|
[1] |
张 桓 毓. 高考数学实战教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[2] |
王 志 斌. 抛物线焦点弦的性质[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[3] |
成 卫 东. 论高中数学直觉思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[4] |
李 春 平. 高中数学概念课教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[5] |
刘 勇. 如何提高高中数学学习效率[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[6] |
王 二 虎. 高中生数学思维障碍的成因及突破[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[7] |
王 俊 辉. 高中数学教学反思[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[8] |
廖 润 生. 中学数学教学思考[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[9] |
任 启 胜. 解析一次函数[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[10] |
廖 润 生. 常见数学题型教学策略[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[11] |
黄 梅 容. 如何培养小学生学习科学的兴趣[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[12] |
陈 永. 论小学生数学思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[13] |
黄 文 锋. 小学数学语言训练方法[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[14] |
李 芳. 如何培养小学低年级学生的数学语言表达能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[15] |
谭 玲 玲. 如何培养小学低段学生的数学学习习惯[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
|
|
|
|