|
|
新型高温超导候选材料Sr2CuO2Fe2As2的设计及物性研究 |
王 蝶, 王嘉赋, 肖 鹏 |
武汉理工大学 理学院, 武汉 |
|
王 蝶, 王嘉赋, 肖 鹏 |
武汉理工大学 理学院, 武汉 |
|
摘要 基于现有铜氧化物和铁基两类高温超导体的特性,设计了同时包含CuO2层和Fe2As2层的新材料Sr2CuO2Fe2As2,采用第一性原理方法对其进行了稳定性分析,并计算了母体材料及掺杂后的电子能带结构.结果表明,该物质在能量上处于有利地位,具有良好的稳定性.其电子结构与铁基超导体较为相似,表现出弱金属性,其导电性主要集中在Fe2As2层.空穴掺杂时,CuO2和Fe2As2层层间关联得到削弱,材料的导电性仍由Fe2As2层主导;而在电子掺杂中,不仅Fe2As2层的导电性出现增强,CuO2层的导电能力也大幅度提高.结果表明,所设计的Sr2CuO2Fe2As2的电子结构与两类高温超导体具有相似性,可能成为超导候选母体材料,并具有实验研究和理论分析价值.
|
|
收稿日期: 2012-05-25
|
[1] |
张 桓 毓. 高考数学实战教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[2] |
王 志 斌. 抛物线焦点弦的性质[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[3] |
成 卫 东. 论高中数学直觉思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[4] |
李 春 平. 高中数学概念课教学[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[5] |
刘 勇. 如何提高高中数学学习效率[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[6] |
王 二 虎. 高中生数学思维障碍的成因及突破[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[7] |
王 俊 辉. 高中数学教学反思[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[8] |
廖 润 生. 中学数学教学思考[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[9] |
任 启 胜. 解析一次函数[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[10] |
廖 润 生. 常见数学题型教学策略[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[11] |
黄 梅 容. 如何培养小学生学习科学的兴趣[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[12] |
陈 永. 论小学生数学思维能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[13] |
黄 文 锋. 小学数学语言训练方法[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[14] |
李 芳. 如何培养小学低年级学生的数学语言表达能力[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
[15] |
谭 玲 玲. 如何培养小学低段学生的数学学习习惯[J]. , 2016, 55(5): 0-0. |
|
|
|
|