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文章快速检索     高级检索 1955年 0卷 2期 刊出日期：1955-02-25 论文        论文 0 論中蘇友誼關係的理論實質 陶軍 中苏两大国人民的友谊,是一种最新与最高形态的国际友谊’它有着深远的历史根源,和无限美好与有益於全人类的发展远景。远在十月社会主义革命以前,在沙皇统治之下的俄国的人民,就已经对於中国人民为了反抗压迫和帝国主义侵略势力的 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 221 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 48 ) 0 學習列寧《論戰鬥唯物主義底意義》 王啟榮 《论战斗唯物主义底意义》是列宁为《在马克思主义旗帜下》杂志编辑部写的短篇论文,发表於一九二二年三月十二日。列宁在文章的开头的几行里叙述了写作本文的直接目的,就是为了帮助《在马克思主义旗帜下》杂志编辑部在第一二两期合刊词中所宣佈的那个工作底内容与纲领 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 190 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 26 ) 0 恩格斯論歸纳法 韋卓民 归纳推理是形多逻辑的一个重要组成部分,但是我们在学校教学中,讲到归纳推理的时候,常常对于归纳推理的结论是■然性的抑是必然性的这一问题不能弄得很明确,因而引起学生怀疑归纳推理的正确性,而归纳推理一方面为演译推理的依据,且另一方面,归纳推理又为科学研究所用的方法。对于归纳推理结论不能决定其是正确性,必然性,则必对于演译推理亦发生问题,对于科学研究,因而对于科学的成果,都会引起怀疑。 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 189 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 58 ) 0 從祖國文字發生、發展、變化的史實說明今日實行字形簡化的必要与可能 張舜徽 “语言是从劳动当中并和劳动一起产生出来的”。这在恩格斯所著《自然辩证法》里“从猿到人”一篇中早己明确地提示出来了。后来古列夫又根据这话加以補充,并且肯定语言是在集体的劳动中发生的。 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 230 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 105 ) 0 論語言形象化 高慶赐 一早在抗日战争时期,毛主席就号召我们革命干部学习语言。并且告诉我们:“语言这东西,不是随便可以学习的,非下苦功不可。”他非常反封那种枯燥无味的语言。他形象地指出:“我们很多人没有学好语言,所以我们在写文章做演说时没有几句生动活泼切实有力的话,只有死板板的几条筋,像(?)三一样,瘦得难看,不像一 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 204 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 43 ) 0 論俄語詞組 吴村鸣 斯大林同志的天才著作《马克思主义与语言学问题》发表之後,为语言学界创造性地发展语言科学提供了极大的可能性。斯大林同志关于语言与社会意识紧密联系的学说,关于基本词彙的学说,关于语言的语法作用的学说为解决许多目前尚待解决的句法方面的问题开辟了道路。 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 221 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 35 ) 0 原子核分裂放出的能 韋寶鍔 一九五四年六月二十七日,苏联建成了世界上第一个原子能工业电力站。今年一月苏联政府发表了一个声明,准备向今年召开的讨论和平利用原子能国际会议提出关于苏联第一个院子能工业电力站及其工作情况的报告,并决定给予我国以及波兰等国有关建立五千瓩热能的实验性原子 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 234 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 23 ) 0 共軛雙鍵分子的特點 李家光 一共軛体系这一名词的涵义以共軛雙键分子所組成的化合物,無论是從理論方面看,或者是從實際應用方面看,都顯得是極其重要的化合物,同時也是我們在有機化学教學中最常遇到的一些化合物。共軛體系这一個名詞,雖然原来只是用來表示分子中在碳鏈上有兩个雙键被一個單鍵所間隔的體系,但是隨着化 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 258 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 31 ) 0 向心力演示儀器上的小球底軌道 蕭福運 在人民教育出版社的高级中学课本物理学第一册第205面图74里有一个演示向心力的发生的实验。关于这个实验,书上是这样写的:“拿一根小棍,把它的一端固定在豎直轴上,使它能夠繞着轴作水平转动;再把一个小球穿在这个小棍上,并且在另一端彎一个钩(图1)。现在使 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 181 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 25 ) 0 論高等師範學校的科學研究工作 А.Г.奥爾洛夫,吳村鸣 每一种事业中,无论这种失业巨大和复杂到社么样的程度,都可以找到贯串一切环节的环节。任何一所高等学校广泛而多方面的活动中,这样具有决定性的环节,就是科学研究工作。科学研究工作的安排和发展,既可解决高等学校教学的科学理论水平及教师的业务水平问题,从而也可解决培养专家的质量问题。 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 214 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 14 ) 0 實踐在認識過程中的作用 Ю·海杜可夫,任锺印 现代人类所有的全都丰富的科学知识,都是许多世纪以来物资世界认识史的产物、科学与思维发展的产物。认识,这是由不知到知,由比较不完全的知到较完全的知,由认识现象到认识本质,进而揭露自然与社会的规律性的复杂过程。社会历史的实践在科学认识的发展中具有决定性的意义。 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 191 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 16 ) 0 從巴南洛夫關於大腦皮層興奮相互作用的資料看幾個心理學的問題 B.M.可娃路金,戴惠琼 一兴奋,在外界物体的动因刺激感受器的时候,进入大脑皮层,由於它在头脑里再生物体完整的形象,予以感受器相互的影响,这样按其不同的性质作用於感受器。 1955 Vol. 0 (2): 0-0 [摘要] ( 225 ) HTML (1 KB)  PDF  (0 KB)  ( 17 )

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