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华中师范大学学报(自然科学版)  2022, Vol. 56 Issue (2): 304-310    
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高校教师TPACK对线上教学效果影响状况调查研究
谢耀辉1, 万 坚1, 夏 欣2
(1.华中师范大学本科生院, 武汉 430079; 2.华中师范大学信息化办公室, 武汉 430079)
Influence of university teachers' TPACK level on online teaching effects
XIE Yaohui1, WAN Jian1, XIA Xin2
(1.The Undergraduate Institute, Central China Normal University,Wuhan 430079,China;2.The Information Department, Central China Normal University,Wuhan 430079,China)
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