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摘要 当前,广大教育战线的同志都在认真思考教育如何适应我国经济建设的问题。笔者在鄂西北山区两年工作中进行了长时间的调查,感受了山区经济建设的特殊需求以及对教育新结构、对有效人才的强烈呼唤。山区教育作为一种具有与平原地区不同特点的地方化形式,应建立起一种新型的教育结构,这将有利于山区现阶段脱贫和将来走上小康道路,有利于山区与平原总体发展,有利于建设有中国特色的社会主义。有鉴于此,在被喻为“千军万马挤上独木桥”的高考招生中,以拓展定向招生的意义和范围,辅以其它特殊有力政策和措施,间接与直接地为贫困山区经济建设服务就成为一项迫切任务。笔者抱着请益求知的初衷,提出一些看法,供同志们参考。党的十三大报告指出,我国现阶段“还有部分地区,温饱问题尚未完全解
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收稿日期: 1989-05-25
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