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摘要 本文从四个方面论述了独生子女对当前小学教育的影响,即教师角色和任务的变化、学前班的普及、业余班的兴起和家长学校的出现。本文指出,随着大批独生子女进入小学,教师的职责范围扩大了,教育对象增加了,教育内容变化了,工作难度也加大了;无论是从正常的学校教育的角度还是从儿童成长和发展的角度来分析,学前班和业余班的形式都弊大于利;而家长学校则是在新的条件下搞好学龄儿童教育的一种可取的形式,值得进一步提倡和完善。
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收稿日期: 1991-03-25
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