为公民社会培养人--公民社会与教育探析
季爱民
北京师范大学教育学院 北京100875
Cultivating People for the Civil Society--On Civil Society and Education
北京师范大学教育学院 北京100875
摘要 公民社会的产生及发展有其历史延续性。在当今全球化背景下,我们更应关照其现代性及本土性特征。尤其在中国建设现代公民社会的进程中,教育应对其作出合理回应,从教育内容及教育方式方面作出恰当选择,为中国公民社会的健康发展培养合格公民。
Abstract :The development of civil society has its historical continuity.Under the effect of the globalization, we should pay much attention to its nature of modernity and locality. In the process of the construction of the modern Chinese civil society, we should make appropriate selection in the ways of educational content and method to cultivate qualified citizens for healthy development of Chinese civil society.
收稿日期: 2005-04-25
[1]
郑炳林. 古典学视野下的西汉敦煌西域史探索与重构 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 1-6.
[2]
吕红亮. 考古科学视角下的山地社会:探索中国西南山地史前史的新方法 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 7-13.
[3]
邓大才. 政治催生大户:粮食安全责任与地方、农民的行动策略——以湖南省6县13村为研究对象 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 14-26.
[4]
谢廷秋. 中国现代边地乡土文学探路人寿生的创作 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 89-98.
[5]
刘 彬. “往”字介词结构及相关语法问题 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 108-115.
[6]
王敬尧 郑 鹏. 中国农地不完全产权的生成与存续 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 27-37.
[7]
高华云. 农民专业合作社发展对城乡收入差距的影响分析 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 38-50.
[8]
李 峰. 汉昭帝始元五年伪卫太子诣阙事件探析 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 116-125.
[9]
孔维京. 金代“岳镇海渎”封祀考论 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 126-132.
[10]
朱 剑 仲伟民. 延续与断裂:中国高校学报传统再议——基于中西学术期刊传统的比较 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 165-183.
[11]
刘元春 丁 洋. 社会资本对工资的影响分析——基于搜寻动力减弱的视角 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 51-61.
[12]
司罗红. 河南新密方言中时制标记“些”的语气功能 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 99-107.
[13]
张临希. 蒙古界分内外与清朝天下秩序的退而未消 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 133-143.
[14]
肖登辉 常亚东. 权力规制与权利保障:教育大数据伦理问题的法律治理 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 144-153.
[15]
段 钊 李冰洁. ESG信息披露中的话语策略 [J]. 华中师范大学学报(人文社会科学版), 2024, 63(6): 62-78.