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我国农村中小学布局调整的背景、目的和成效——基于中西部地区6省区38个县市177个乡镇的调查与分析
中西部地区农村中小学合理布局结构研究课题组
中西部地区农村中小学合理布局结构研究课题组
On the Background, Targets and Effect of the Rural Primary-Secondary School Mapping
中西部地区农村中小学合理布局结构研究课题组
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摘要 本文通过对中西部地区的湖北、河南、广西、云南、陕西和内蒙古等6个省(自治区)38个县市177个乡镇中小学布局调整的调研,全面、深入地了解了我国农村中小学布局调整的背景、目的、方式、成效与问题,分析了存在问题的原因,并在此基础上提出了农村中小学合理布局的对策思路。
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收稿日期: 2008-04-25     
引用本文:   
中西部地区农村中小学合理布局结构研究课题组. 我国农村中小学布局调整的背景、目的和成效——基于中西部地区6省区38个县市177个乡镇的调查与分析[J]. , 2008, 0(4): 0-0.
链接本文:  
https://journal.ccnu.edu.cn/sk/CN/     或     https://journal.ccnu.edu.cn/sk/CN/Y2008/V0/I4/0
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