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| 农村教学点在义务教育均衡发展中的作用、问题与对策 |
| 赵 丹 |
| 西北农林科技大学 人文学院 |
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| 西北农林科技大学 人文学院 |
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摘要 随着义务教育的全民普及和免费供给，“均衡发展”成为新时期我国义务教育发展的重要目标。由于各地教育发展水平的差异，区域内校际均衡是当前的首要任务。在此背景下，农村教学点的作用和建设问题值得关注。在县域教育发展中，教学点有利于促进偏远学生就近入学、享受同等质量的教育，也是小型农村社区的文化聚落中心。但是，现实中教学点却在办学经费、办学条件、师资水平等方面面临发展困境。基于教学点的重要作用及其困境，教育决策者应努力加强教学点建设，弥补区域内教育发展的短板，促进义务教育的均衡发展。
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收稿日期: 2012-05-25
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